{"id":3939,"date":"2025-07-30T15:00:00","date_gmt":"2025-07-30T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/?p=3939"},"modified":"2025-07-07T14:42:36","modified_gmt":"2025-07-07T12:42:36","slug":"est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/","title":{"rendered":"Est-ce que b\u00e9b\u00e9 comprend d\u00e9j\u00e0 ce qu\u2019on lui dit ?\u00a0"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_76 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-white ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Sommaire<\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#Bebe_ne_parle_pas_encore_mais_il_comprend_deja_tant_de_choses\" >B\u00e9b\u00e9 ne parle pas encore, mais il comprend d\u00e9j\u00e0 tant de choses<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#Comprendre_avant_de_parler_les_etapes_du_developpement\" >Comprendre avant de parler : les \u00e9tapes du d\u00e9veloppement<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#Des_signes_concrets_que_bebe_comprend\" >Des signes concrets que b\u00e9b\u00e9 comprend<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#A_quel_age_bebe_comprend-il_le_%C2%AB_non_%C2%BB\" >\u00c0 quel \u00e2ge b\u00e9b\u00e9 comprend-il le \u00ab non \u00bb ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#Parler_a_bebe_tous_les_jours_tout_le_temps\" >Parler \u00e0 b\u00e9b\u00e9, tous les jours, tout le temps<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#La_communication_non_verbale_un_langage_puissant\" >La communication non verbale : un langage puissant<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#Un_environnement_propice_a_leveil_du_langage\" >Un environnement propice \u00e0 l\u2019\u00e9veil du langage<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/est-ce-que-bebe-comprend-deja-ce-quon-lui-dit\/#Et_pour_accompagner_bebe_dans_sa_croissance%E2%80%A6\" >Et pour accompagner b\u00e9b\u00e9 dans sa croissance\u2026<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<p>Chaque jour, en changeant votre b\u00e9b\u00e9, en lui parlant tendrement ou en lui chantant une berceuse, vous vous demandez peut-\u00eatre : \u00ab Est-ce qu\u2019il comprend ce que je lui dis ? \u00bb Cette question touche au c\u0153ur de la relation parent-enfant. Elle refl\u00e8te ce d\u00e9sir profond de cr\u00e9er un lien de confiance et de partage, m\u00eame quand les mots ne sont pas encore l\u00e0. Bonne nouvelle : bien avant de parler, b\u00e9b\u00e9 est d\u00e9j\u00e0 un formidable d\u00e9codeur d\u2019\u00e9motions, de gestes et de sons. D\u00e9couvrons ensemble comment il apprend \u00e0 comprendre\u2026 et comment vous pouvez l\u2019accompagner dans cette belle aventure.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Bebe_ne_parle_pas_encore_mais_il_comprend_deja_tant_de_choses\"><\/span><strong>B\u00e9b\u00e9 ne parle pas encore, mais il comprend d\u00e9j\u00e0 tant de choses<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>D\u00e8s les premiers mois, chaque regard \u00e9chang\u00e9, chaque mot prononc\u00e9 et chaque geste partag\u00e9 tissent <strong>un lien puissant entre b\u00e9b\u00e9 et ses parents<\/strong>. Pourtant, une question revient souvent : <strong>\u00ab Est-ce que mon b\u00e9b\u00e9 comprend ce que je lui dis ? \u00bb<\/strong> Si l\u2019expression verbale met du temps \u00e0 se d\u00e9velopper, la compr\u00e9hension, elle, <strong>est d\u00e9j\u00e0 bien en route d\u00e8s la naissance<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comprendre_avant_de_parler_les_etapes_du_developpement\"><\/span><strong>Comprendre avant de parler : les \u00e9tapes du d\u00e9veloppement<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Avant de pouvoir dire ses premiers mots, b\u00e9b\u00e9 passe par de nombreuses \u00e9tapes invisibles, mais essentielles pour comprendre le langage.<\/strong> Cette capacit\u00e9 \u00e9tonnante repose sur des bases neurologiques solides, activ\u00e9es d\u00e8s les tout premiers jours de vie. En effet, le cerveau de b\u00e9b\u00e9 est programm\u00e9 pour absorber, analyser et m\u00e9moriser les sons, les intonations et les \u00e9motions qu\u2019il per\u00e7oit dans son environnement.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>De 0 \u00e0 6 mois<\/strong>, le b\u00e9b\u00e9 reconna\u00eet la voix de ses parents et r\u00e9agit aux sons familiers. Il s\u2019apaise au son d\u2019une voix douce et commence \u00e0 distinguer certains mots, m\u00eame s\u2019il ne comprend pas encore leur sens.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Entre 6 et 9 mois<\/strong>, il associe des mots simples \u00e0 des situations quotidiennes, comme \u00ab\u202fdodo\u202f\u00bb ou \u00ab\u202fbain\u202f\u00bb, surtout s\u2019ils sont r\u00e9p\u00e9t\u00e9s souvent dans un contexte connu.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vers 9 \u00e0 12 mois<\/strong>, il comprend des consignes simples accompagn\u00e9es de gestes, par exemple \u00ab\u202fdonne-moi la balle\u202f\u00bb. Il commence aussi \u00e0 r\u00e9agir au \u00ab\u202fnon\u202f\u00bb ferme.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>De 12 \u00e0 18 mois<\/strong>, il comprend des phrases simples, sans gestes, comme \u00ab\u202fon va manger\u202f\u00bb, et reconna\u00eet de plus en plus d\u2019objets nomm\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Entre 18 et 24 mois<\/strong>, il assimile mieux les r\u00e8gles et r\u00e9pond \u00e0 des consignes comme \u00ab\u202fva chercher tes chaussures\u202f\u00bb. Il prend conscience de lui-m\u00eame et explore les limites.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>De 2 \u00e0 3 ans<\/strong>, il comprend beaucoup plus de mots qu\u2019il n\u2019en prononce. Il respecte davantage les consignes, m\u00eame si ses \u00e9motions peuvent parfois dominer. N\u2019oubliez pas, c\u2019est la fameuse phase des 2 ans\u2026 qu\u2019on surnomme le<strong> <\/strong><a href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/gerer-terrible-two\/\"><strong>terrible two<\/strong><\/a> !<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u201cChaque jour, chaque interaction, chaque mot entendu et r\u00e9p\u00e9t\u00e9 contribue \u00e0 la construction de ce fabuleux chantier qu\u2019est l\u2019apprentissage du langage.\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pour aller plus loin sur le sujet, d\u00e9couvrez<a href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/acquisition-langage-bebe\/\"><strong> <\/strong><strong>les \u00e9tapes de l&rsquo;acquisition du langage chez b\u00e9b\u00e9<\/strong><\/a><strong> <\/strong>sur notre blog.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Des_signes_concrets_que_bebe_comprend\"><\/span><strong>Des signes concrets que b\u00e9b\u00e9 comprend<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>M\u00eame sans parole, <strong>b\u00e9b\u00e9 montre par son comportement qu\u2019il vous comprend<\/strong>. Il peut :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Agiter la main quand vous dites \u00ab au revoir \u00bb.<\/li>\n\n\n\n<li>Se diriger vers sa chaise haute quand vous parlez du repas.<\/li>\n\n\n\n<li>Arr\u00eater une action si votre ton de voix change.<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9agir au mot \u00ab non \u00bb avec surprise ou frustration.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ces petites r\u00e9actions sont les premiers indices d\u2019une <strong>compr\u00e9hension en pleine construction<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"A_quel_age_bebe_comprend-il_le_%C2%AB_non_%C2%BB\"><\/span><strong>\u00c0 quel \u00e2ge b\u00e9b\u00e9 comprend-il le \u00ab non \u00bb ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Le fameux \u00ab non \u00bb est l\u2019un des premiers mots que les parents prononcent avec fermet\u00e9. Mais comprendre ce mot, en saisir le <strong>sens et l\u2019intention<\/strong>, demande du temps. <strong>Autour de 9 \u00e0 12 mois<\/strong>, b\u00e9b\u00e9 comprend que votre voix ferme indique une limite. Il peut alors arr\u00eater ce qu\u2019il faisait\u2026 puis recommencer une minute plus tard.<\/p>\n\n\n\n<p>Et c\u2019est tout \u00e0 fait normal ! <strong>Avant 2 ans, b\u00e9b\u00e9 est encore domin\u00e9 par ses impulsions.<\/strong> Il n\u2019a pas encore la maturit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale pour contr\u00f4ler ses gestes ou anticiper les cons\u00e9quences.<\/p>\n\n\n\n<p>Dire \u00ab non \u00bb sert d\u2019abord \u00e0 prot\u00e9ger : emp\u00eacher de toucher une prise, de mettre un objet dangereux \u00e0 la bouche, etc. Mais cela ne signifie pas que l\u2019enfant d\u00e9sob\u00e9it volontairement s\u2019il recommence. Il est simplement <strong>en train d\u2019apprendre<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong><em>Info culott\u00e9e :<\/em><\/strong><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Il ne vous provoque pas lorsqu\u2019il recommence une action interdite. Il v\u00e9rifie juste que la r\u00e8gle est toujours la m\u00eame. C\u2019est sa mani\u00e8re d\u2019apprendre !<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Parler_a_bebe_tous_les_jours_tout_le_temps\"><\/span><strong>Parler \u00e0 b\u00e9b\u00e9, tous les jours, tout le temps<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>La cl\u00e9 du d\u00e9veloppement de la compr\u00e9hension ? La parole.<\/strong> Voici quelques habitudes \u00e0 adopter pour enrichir son langage et ses capacit\u00e9s de compr\u00e9hension :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Parlez-lui de ce que vous faites (\u00ab On met les chaussettes \u00bb, \u00ab On va dehors \u00bb).<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9crivez son environnement et ses sensations (\u00ab Tu tiens ton doudou tout doux ! \u00bb).<\/li>\n\n\n\n<li>Lisez-lui des histoires, m\u00eame tr\u00e8s t\u00f4t : les imagiers sont parfaits.<\/li>\n\n\n\n<li>Chantez ensemble : les comptines favorisent l\u2019\u00e9coute et la m\u00e9morisation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_communication_non_verbale_un_langage_puissant\"><\/span><strong>La communication non verbale : un langage puissant<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Avant m\u00eame de parler, <strong>b\u00e9b\u00e9 communique avec tout son corps<\/strong> : il tend les bras, pointe du doigt, sourit, pleure, se redresse. Il comprend aussi vos gestes, vos expressions, votre ton.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019introduction de la langue des signes b\u00e9b\u00e9 est une belle mani\u00e8re de renforcer cette compr\u00e9hension. D\u00e9couvrez les avantages de <a href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/signer-avec-bebe-specificites\/\"><strong>signer avec b\u00e9b\u00e9<\/strong><\/a>.<a href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/signer-avec-bebe-specificites\/\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Un_environnement_propice_a_leveil_du_langage\"><\/span><strong>Un environnement propice \u00e0 l\u2019\u00e9veil du langage<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Durant les <strong>1000 premiers jours<\/strong>, chaque interaction, chaque stimulation contribue \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement du cerveau de votre enfant. Pour soutenir ce d\u00e9veloppement, vous devez offrir \u00e0 votre enfant :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Un cadre rassurant<\/strong> et s\u00e9curisant.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Des routines stables<\/strong> qui l\u2019aident \u00e0 se rep\u00e9rer.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Une alimentation saine<\/strong>, adapt\u00e9e \u00e0 son \u00e2ge.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mais il y a un autre facteur essentiel souvent sous-estim\u00e9 : <strong>la protection contre le stress.<\/strong> Au-del\u00e0 d\u2019un environnement structur\u00e9, c\u2019est important de veiller \u00e0 <strong>la stabilit\u00e9 \u00e9motionnelle de b\u00e9b\u00e9<\/strong>. En effet, <strong>les hormones de stress comme le cortisol peuvent perturber le d\u00e9veloppement c\u00e9r\u00e9bral<\/strong>, notamment les zones li\u00e9es \u00e0 la m\u00e9moire, \u00e0 la r\u00e9gulation des \u00e9motions\u2026 et \u00e0 l\u2019acquisition du langage.<\/p>\n\n\n\n<p>Vous pouvez approfondir le sujet ici :<a href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/blog\/les-1000-premiers-jours-de-lenfant-une-periode-cle\/\"> <strong>Les 1000 premiers jours de l\u2019enfant : une p\u00e9riode cl\u00e9<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Et_pour_accompagner_bebe_dans_sa_croissance%E2%80%A6\"><\/span><strong>Et pour accompagner b\u00e9b\u00e9 dans sa croissance\u2026<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Une bonne compr\u00e9hension passe aussi par une <strong>bonne nutrition<\/strong>. C\u2019est pourquoi Les Petits Culott\u00e9s ont d\u00e9velopp\u00e9 une <strong>gamme de laits infantiles bio<\/strong>, 100 % fran\u00e7ais, fabriqu\u00e9s en circuit court, pour r\u00e9pondre parfaitement aux besoins des tout-petits. Notre<a href=\"https:\/\/www.lespetitsculottes.com\/fr\/content\/69-abonnement-lait\"> <strong>abonnement lait b\u00e9b\u00e9<\/strong><\/a> vous permet de recevoir chaque mois la quantit\u00e9 de lait n\u00e9cessaire pour votre enfant.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Le lait maternel est l\u2019aliment le mieux adapt\u00e9 aux besoins sp\u00e9cifiques des b\u00e9b\u00e9s.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Sources :&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Kuhl, P. K. (2004). Early language acquisition: cracking the speech code. Nature Reviews Neuroscience.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Bergelson, E. &amp; Swingley, D. (2012). At 6\u20139 months, human infants know the meanings of many common nouns. Proceedings of the National Academy of Sciences.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Bates, E., &amp; MacWhinney, B. (1989). Functionalism and the competition model.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Lieven, E., &amp; Tomasello, M. (2008). Children\u2019s first language acquisition. Child Development.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>Cr\u00e9dit photo : \u00a9 freepik<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chaque jour, en changeant votre b\u00e9b\u00e9, en lui parlant tendrement [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3941,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"class_list":["post-3939","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lexpert-culotte"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Est-ce que b\u00e9b\u00e9 comprend ce qu\u2019on lui dit ?\u00a0<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"B\u00e9b\u00e9 comprend-il ce qu&#039;on lui dit ? 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